TAMBIEN LOS DOCENTES NOS EQUIVOCAMOS - REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACION EN ENFERME

Enseñar y aprender no son procesos lineales y esquemáticos, sino una evolución enriquecedora que se basa en la interacción y la retroalimentación entre las vivencias de docentes y alumnos. Todos los participantes de la experiencia educativa se enfrentan a la necesidad de adaptar o modificar sus actitudes para lograr obtener el máximo beneficio.
También los docentes nos equivocamos nos acerca a la intimidad de la enseñanza de la Enfermería, mediante la reflexión y discusión de situaciones cotidianas y la forma de resolverlas. Este ejercicio intelectual es un aporte que sin duda contribuirá a la formación académica de los profesionales de Enfermería.